ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL
LOS ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS:
Con ella estamos haciendo énfasis en el léxico:
- Los sonidos de las expresiones.
- La construcción de oraciones.
- Los recursos expresivos.
EL LÉXICO, nos referimos al vocabulario que utilizan nuestros personajes.
Ejemplo:
"Señito" y "caserito", son parte de un léxico muy coloquial, válido en contexto de ciertas cercanías como, en casa, con amigos o en el mercado.
También se utilizan ciertos sonidos como: "Uy" para expresar preocupación, "Oritita" de Marcos, son formas particulares de expresión.
LOS ELEMENTOS PROSÓDICOS:
LA ENTONACIÓN, hace referencia al conjunto de variaciones que se presentan en los tonos con que pronunciamos los sonidos. Estos tonos permiten identificar la actitud del hablante, ya sean tonos de alegría, sorpresa, duda, furia, fastidio y más.
Ejemplo:
Cuando Marco, le avisa a la señora que su monedero se había caído; en ese momento su tono fue de total preocupación.
LOS ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS:
Aquí se encuentra la voz, su intensidad o volumen, la vocalización y el ritmo.
LAS VOCES, sabemos que existe diversidad de ella: voces finas, claras, muy gruesas o apagadas, entre otras. Estas diferentes voces responden a diferentes características fisiológicas, edad, sexo y el papel que asume en una situación comunicativa.
Debemos tener claro que no usamos la voz de la misma manera en el aula y cuando susurramos una confidencialidad al oído; todos deberán regular la intensidad de su voz de acuerdo con el lugar donde se realiza la interacción.
LAS VOCALIZACIONES, se trata de los sonidos o ruidos que forman parte del texto generados en la conversación y que suelen tener una función comunicativa importante.
Ejemplo:
Las onomatopeyas, los suspiros, los alargamientos de sonidos y las intersecciones.
EL RITMO, revela los estados de ánimo.
Ejemplo:
Exponer con un ritmo acelerado se asocia con el nerviosismo mientras que con un ritmo lento suele indicar más seguridad o relajación. Un ritmo muy lento puede aburrir, pero uno muy rápido puede propiciar que alguna idea importante se pase por alto. Es cuestión de hallar un equilibrio y reconocer cuándo hacer una pausa y qué tan larga puede ser, si es demasiado corta puede dejar de provocar el efecto deseado y si es excesiva puede fragmentar el sentido del enunciado.
Observamos, cómo el señor comerciante le formula la pregunta a Marco y después de eso vino una frase de admiración y sorpresa.
LOS ELEMENTOS KINÉSICOS:
Remiten al lenguaje del cuerpo, a los movimientos corporales que forman parte de la comunicación no verbal. La interpretación de estos gestos se hace siempre de acuerdo con la cultura.
Ejemplo:
LAS MIRADAS, tienen un papel importante en la relación entre los habitantes, en algunos contextos, si un estudiante ante una exposición mira al público, ello revela seguridad, en cambio, si no lo mira, será señal de inseguridad.
La manera de saludarse también forma parte del movimiento del cuerpo. Estos movimientos kinésicos moldean las diversas formas de saludarse en diferentes culturas y grupos sociales. Éstas pueden ser:
- Estrechándose las manos, las diferentes intensidades en hacerlo;
- Las palmadas en la espalda o de hombro;
- Los besos en la mejilla;
- Los golpes que se dan los más jóvenes como saludo;
- Inclinarse ante alguien, etc.
LOS ELEMENTOS PROXÉMICOS:
Se relacionan a cómo se sitúan los participantes en el espacio, éste es un factor que se debe tomar en cuenta al analizar el comportamiento durante la interacción, pero, no olvidemos que todos los elementos entran en juego de manera diferente en cada cultura.
Ejemplo:
Algunos nos acercamos más que otros cuando nos saludamos o cuando es un niño o niña, te arrodillas para estar a su altura y pueda haber una mejor comunicación entre los dos.
RETO:
En una hoja bond, anota las impresiones de tus familiares referente a la actuación.
Realiza tu puesta en escena con tus familiares y graba tu actuación (utiliza los recursos verbales y paraverbales).
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